ある日の教室

#693 高校生の熱血ぶりを中学生も見習うこと。

こんにちは。上の写真は、高校生の熱血の様子です。中学生の熱血期間は終わりましたが、高校ではこの時期が期末テスト期間になりますので、自ら塾に足を運んで勉強しにきております。高校生は期間も長く、科目数も多いですから、どうしても勉強する...
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頭の中

#692 「じゃあオレも、ワタシも」って…。

こんにちは。 大阪の緊急事態宣言は6月20日で解除となりますが、「まん延防止措置」が取られることになりますので、引き続きコロナ感染拡大防止につとめていきましょう。来週から期末テストを迎える学校があり、土曜日も日曜日も朝9時から夜9時...
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ある日の教務

#691 丸暗記について。何度でも言います。

こんにちは。期末テストまであと少しとなった学校もあり、この土日も朝9時から夜9時まで自習開放します。それで、私の専門教科である社会科のことについて書く機会が多いんですが、英語や数学を優先して社会科を後回しにしてはいけませんよね。「丸暗記で...
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頭の中

#690 考えることを抜きにして、答えを安易に教えないで下さい。

こんにちは。 これまでに本当にたくさんの生徒を指導してきたんですが、考えることをしないで答えだけを欲しがる生徒もたくさんおりました。 これは、保護者の方がお子さんの勉強を見ている時に起こりうるんですけど、分からない問題に当たっ...
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ある日の教室

#689 理科と社会科。直前でどうにかなる教科ではない。

こんにちは。 昨日の中学3年生の集団授業は、理科と社会科の日でした。 安延先生の理科です。水溶液とイオンに関する内容を、図を用いて説明されています。理科の内容は、「絵を書いて理解する」ことも大事ですよね。なかなか難しい...
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ある日の教務

#688 宿題を出すときに気をつけなければいけないこと。

こんにちは。 授業のスタイルはさまざまありますが、基本的には集団指導・個別指導があります。しかし、どちらを問わず、「授業さえ聞いていれば」という姿勢ではなかなか力はついてきませんね。授業は50分。そこで学ぶことというのは限界がありま...
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ある日の教室

#687 3日前の夕食のメニューをすべて即答せよ。言葉を変えて言い続け、書き続ける。

こんにちは。毎週月曜日は集団授業がないので、個別指導の夜となっています。昨日から加賀屋中学校の生徒が熱血期間に入りました。早速、学校のワークに取り組んでいる姿がありました。また、熱血ではないのに「実力テストとかもあるんで」ということで、夜...
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ある日の教務

#686 なんだかんだでもう熱血期間。

こんにちは。 今週もよろしくお願いします。住之江中・加賀屋中・新北島中は、今週から熱血期間に入ります。先日、創心館の中間テストをやったばかりではありますが、いよいよ期末テストを迎える時期となりました。創心館の中間テスト前も熱血期間を...
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ある日の教務

#685 丸暗記で数学を勉強するのはやめましょう。

こんにちは。昨日は社会科の話をしましたが、今日は数学について書きましょう。創心館に入社してから、数学を担当するようになりましたが、社会科と数学は似ているところがあるなと思うんです。 それは、「社会科も数学も丸暗記ではどうしよ...
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ある日の教務

#684 丸暗記で社会科を勉強するのはやめましょう。

こんにちは。今日は、教務的なことについて書きます。 この板書は、日本の気候について説明したものです。日本の気候は、6つの気候区に分けることができますが、これをいっぺんに丸暗記しようとすると詰まってしまいます。そこで、「比較」...
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