#417 授業に妥協なし。ほめる・励ますの繰り返し。

ある日の教務

こんにちは。藤井です。

今日は、小学生の算数をオンラインで指導しました。

ipadを使って、ペンタブで書き込みながら、解き方を説明していきます。
最初は全然慣れなかった生徒も、みるみるうちに習得していきました。

分数の計算も複雑になってきて、正解もあればミスも出てきます。
そんな時には、ほめたり、励ましたりして、「これができた」という自信をつけさせてあげることが最も大切です。

僕の「計算いけてる?」の声に「大丈夫です」と返してくれるまで、何度も何度も反復して説明します。

最後は、全問正解することができました!

ほめる、励ますの繰り返しなんです、授業というのは

オンラインであっても、ライブであっても、手抜きはしません。

生徒が、「今日はこれができるようになった」と自信をつけてくれることが最も嬉しいですし、
講師は生徒をそこまで持っていかなくてはなりません。

授業に妥協なし。

来週からもオンラインの授業で鍛え上げます。

創心館住之江校
この記事を書いた人
藤井宏昌

宣言します。塾・予備校講師・私学教員の経験で蓄積してきたノウハウを、思う存分子供たちに伝えます。子供たちが「これが分かった」「点数が伸びた」という喜びを一緒に味わえるよう、全力で指導します。どこにも負けないプライドをもって、私も日々勉強します。
一緒に力をつけていきましょう。

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