#329　生徒との掛け合いが楽しい

こんにちは。藤井です。

朝から入試対策講座をしておりました。

Aクラスで「オランダ風説書」の話をしてまして、

僕　「オランダ風説書はオランダ商館長が幕府に提出した」
生徒「（うんうん）」
僕　「では、オランダ商館長のことをカタカナ4文字で何というか」
生徒「？？？」
僕　「正解は『カピタン』。漢字で書くと『甲比丹』やね」
生徒「ふえー」

Bクラスでは「リサイクル」の話になりまして、

僕　「３Rって言える？」
生徒「えーっと…リサイクル」
僕　「いいねー。あと二つは？」
生徒「…リデュース。あとは忘れたー」
僕　「うん、リデュース・リユース・リサイクルやんね。家庭科でも聞いたことあるでしょ？」
生徒「（うんうん）」
僕　「じゃあ、それぞれの意味は言えるかな？」
生徒「リサイクルが…ペットボトルのフタ…、あーわかりません笑」
僕　「よし、じゃあ書くよ」

こうやって、生徒と掛け合う時が一番楽しいですね。
漫才みたいで楽しいです。
間違ってても、知らなくても、生徒と掛け合う時間が長ければ、本当に授業がイキイキとしてくる感じがします。

土曜日は朝から笑い声が絶えません。