#275 整頓しましょうね

ある日の教務

こんにちは。藤井です。

心配されていた台風も過ぎ去り、今日から再開です。

朝は小学生の集団授業でしたが、僕は国語を担当しています。

小学5年生の内容なんですが、テーマは「説明文」。

長い文章を読むことに慣れるためには、書いてあることを「整頓する力」が必要になります。

この文章自体は比較的整頓しやすく、比較することで文章の要旨を読み取ることができます。

授業でやっているのはあくまでもお手本。

中学生になってから「整頓する力」が身につけば、長くそして高度なことが書いてある文章も要旨をとらえやすくなります。

それは、小学生だけではなく、中学生や高校生でも必要な力になるのではないでしょうか。

すべての教科で「整頓する力」を身につけられるように、授業の中で伝えていきたいと思います。

本日も創心館住之江校のブログにおいで頂き、ありがとうございます。

創心館住之江校
この記事を書いた人
藤井宏昌

宣言します。塾・予備校講師・私学教員の経験で蓄積してきたノウハウを、思う存分子供たちに伝えます。子供たちが「これが分かった」「点数が伸びた」という喜びを一緒に味わえるよう、全力で指導します。どこにも負けないプライドをもって、私も日々勉強します。
一緒に力をつけていきましょう。

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